德育工作总结
本学期,我校少先队工作以“育人为本,道德为先”为宗旨,以培养道德习惯和人文素养为重点,以少先队品牌活动为载体,通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动,培养少先队员的创新精神和实践能力,现将工作总结如下:
一、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯
抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行:
1、红领巾监督岗:由学校“红领巾监督岗”实行落实,利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯,以每日检查与定期抽查相结合,从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍,同时也起到一定的模范带头作用。
2、国旗下讲话:本学期国旗下讲话由大队委干部和各班的优秀少先队员负责进行。队员们都能积极准备,激情演讲,达到了教育的良好效果。
3、主题板报:每月一主题,并进行检查评比,效果明显。各班出的黑板报立意新颖,构思奇妙,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。
二、开展丰富活动,提高学生优秀的综合素质
少先队活动是少先队的生命。本学期,我们开展了多项活动,让队员们在活动中享受成长的快乐。
1、深化爱国主义教育,提升德育教育质量。
为了进一步加强少先队组织建设,培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。4月1日下午,北门小学大队部组织开展了“清明祭英烈”新队员入队仪式。一年级190名同学光荣地加入了少先队组织。通过本次活动,激励和教育了少先队员们从小爱党、爱祖国、爱人民、努力学习、锻炼身体、立志永远跟党走,做一名优秀的共产主义事业接班人。
2、校园艺术节,增强学生爱国情感
六月是孩子们自己的节日,在六一儿童节到来之际,我们以“七彩童年 放飞梦想”为活动主题,开展了庆六一文艺联欢活动。每个班级都选送了优秀的节目参演,节目形式多样,内容丰富且积极健康。通过此次活动更展现了教师和学生的创新思维。忘不了有活泼而创意十足的舞蹈串烧《当青春遇上小苹果》;忘不了充满诗情画意的诵读演唱《缤纷四季》,也忘不了诙谐幽默的相声表演《听我吹》。这一幕幕别出心裁的表演印刻在了孩子们的心中,让孩子们度过了一个快乐而难忘的儿童节。活动最后评选出了“最佳创意奖”等八个最佳节目,以及十一个“优秀节目奖”。
3、感恩教育
(1)4月20日,我校德育处开展了“庐陵好家风 书写感恩情”书信大赛。孩子们用书面语言文字,含蓄地表达了对父母的感恩之情。弘扬了中华民族的孝文化,同时也给了家长与孩子们一个沟通交流的平台。
(2)母亲节来临之际,德育处组织各中队开展了“亲爱的妈妈,我爱你”主题活动。活动中,孩子们了解了母亲的艰辛和伟大,也用自己亲手制作的礼物,表达了对母亲浓浓的爱。
4、“三化”进校园活动
(1)积极开展“赏庐陵新景 做文化传人”主题教育。
本学期,我校以“赏庐陵新景 做文化传人”为主题,开展了高段组演讲比赛,低段组讲故事比赛,孩子们准备充分,情感充沛,带来了一段段庐陵的故事和传说,展现了庐陵文化的深厚底蕴。比赛分段别评出了一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。
此外,我校还组织开展了“赏庐陵新景 做文化传人”书画比赛,孩子们都能积极参与到活动中来,作品类别丰富,有摄影、绘画、书法等不同的表现形式,展现了庐陵的人杰地灵。部分优秀作品还被展示在校园中。
5、积极开展“千校手拉手”活动
5月23日上午,新疆依克其力小学校长余川燕,带领学校老师和学生一行9人来到我校。为迎接新疆远道而来的客人,我校举行了简短而隆重的对接仪式。仪式结束后,受邀的5名新疆小朋友进入我校5位学生的家庭,一起生活、一起学习。新疆的老师们受邀和结对的老师进班,进行交流学习,通过跟班教学、听专题讲座、随堂听课、观摩班队会等,取长补短,查漏补缺。
通过一周的手拉手活动,新疆的老师和同学们融入了我们学习生活,和我们结下了深厚的友谊。两校在教育教学上也进行了思维的碰撞,达到了取长补短,共同提高的目的。
除此以外,德育处还组织各班利用班队会开展了“植树节,我们在行动”、“同一片蓝天”、“文明之花处处开”、“阅读经典 品读庐陵”等主题教育,皆取得了不俗的效果。